„Negative Auswirkungen auf die Bildungsergebnisse können auch daraus resultieren, dass ein hoher Konsum von digitalen Medien mit einer verringerten Aufmerksamkeits- und Konzentrationsfähigkeit einhergehen kann. Befragungen von Jugendlichen zeigen, dass sie oftmals selbst angeben, durch digitale Medien vom Lernen abgehalten zu werden oder Konzentrationsprobleme zu entwickeln.“
IW (Hrsg.), Nutzung digitaler Medien von Kindern und Jugendlichen (2026), S. 5.