„Die Wahrscheinlichkeit, an Weiterbildung teilzunehmen, steigt mit dem Niveau der Lesekompetenz(stufe) signifikant an.“
Dr. Philipp Schnell u. a., Soziale Ungleichheiten in der Weiterbildungsbeteiligung. In: Statistik Austria (Hrsg.), PIAAC – Grundkompetenzen von Erwachsenen 2022/23 (2025), S. 196.