„More diverse learning needs in the classroom both academic and behavioural, language and special education needs are associated with a
WeiterlesenAutor: Gudrun Pennitz
Sources of stress …
„Sources of stress related to maintaining classroom discipline, workload, adapting teaching to diverse learning needs and accountability pressures show the
WeiterlesenWorrying rates of selfharm and suicidal ideation amongst young people …
„National studies confirm worrying rates of selfharm and suicidal ideation amongst young people, including in England, Finland, France, Ireland, Spain,
WeiterlesenVorteile der Einteilung der Schülerinnen und Schüler in eine leistungshomogene Lernumgebung …
„Die Einteilung der Schülerinnen und Schüler in eine leistungshomogene Lernumgebung kann die Vermittlung von Kompetenzen erleichtern, da Inhalt und Unterrichtsmethoden
WeiterlesenFinanzierung und Chancengerechtigkeit in der Hochschulbildung …
„As the expansion of tertiary education is set to continue, the challenge for countries is to find additional resources to
WeiterlesenSchools serving more disadvantaged students tend to suffer from more shortages of education staff …
„PISA data show that schools serving more disadvantaged students tend to suffer from more shortages of education staff than those
WeiterlesenIn Österreich stammten bei PISA 2022 nur 16 % der 15-Jährigen ohne Migrationshintergrund aus dem soziökonomisch schwächsten Gesellschaftsviertel, aber 49 % derer mit Migrationshintergrund …
„In PISA 2022, the share of disadvantaged students is almost 37% among immigrant students and 22% among non-immigrant students on
WeiterlesenPIRLS 2021: Der sozioökonomische Status (SES) beeinflusst die Leistungen im Lesen in allen teilnehmenden Ländern und Regionen durchgehend …
„The Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) evaluates the reading comprehension and literacy skills of fourth-grade students. In 2021,
WeiterlesenEinkommensbezogene Unterschiede bei Teilnahme an Elementarbildung …
„On average, in OECD countries where data are available, 32% of children under the age of 3 from lower‑income households
WeiterlesenSozioökonomische Unterschiede entstehen bereits früh im Leben …
„OECD research has found that socio‑economic gaps in foundational skills and socio‑emotional development emerge early in life.“ OECD (Hrsg.), Equity
Weiterlesen