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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Lehrerausbildung

17. März 2016 Gudrun Pennitz

Induktionsphase wirksam, um die Unterrichtsqualität zu verbessern und die Abwanderung von Lehrkräften zu verringern …

„Induction programmes for beginning teachers have been shown to increase teaching quality (as perceived by students) and to reduce teacher

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17. März 2016 Gudrun Pennitz

Singapur: All beginning teachers are paired with an instructional mentor in the first two years of their career …

Singapur: „All beginning teachers are paired with an instructional mentor in the first two years of their career. The mentor

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18. März 2016 wptest

Early and more intensive enrolment in ECEC can have positive effects on children from low socio-economic background, provided that ECEC services are of high quality ……

„Early (i.e. below age 2) and more intensive (i.e. more hours per day) enrolment in ECEC can have positive effects

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18. März 2016 Gudrun Pennitz

Der Berufseinstieg stellt eine bedeutsame und vulnerable Phase dar …

„Der Berufseinstieg stellt eine bedeutsame und vulnerable Phase dar und sollte daher nicht nebenher erfolgen. Vielmehr müsste gewährleistet sein, dass

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19. März 2016 wptest

Nur mehr die Hälfte der Junglehrer:innen grundständig ausgebildet …

„Im Schuljahr 2023/2024 machen die Quereinsteigenden 8,4 % der neu angestellten Personen aus. Vermehrt werden zur Deckung des Mangels auch Lehramtsstudierende

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22. März 2016 wptest

Frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung in Österreich …

„In einer aktuellen Studie wird davon ausgegangen, dass bis 2030 mindestens 13 000 Beschäftigte fehlen. Die Qualifikationsanforderungen an das Personal

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25. März 2016 wptest

Extremer Lehrermangel an der Mittelschule …

„35 % der MS-Schülerinnen und -Schüler, aber nur 13 % der AHS-Schülerinnen und -Schüler werden nach Schulleitungsangaben von nicht auf Mathematik spezialisierten

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25. März 2016 wptest

Häufigerer Mangel an spezialisierten Lehrkräften im Naturwissenschaftsunterricht …

„Österreichs Schülerinnen und Schüler sind laut Angaben der Schulleitungen im Naturwissenschaftsunterricht häufiger von einem Mangel an Lehrkräften, die sich auf

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28. März 2016 wptest

Eltern bewerten viele Maßnahmen zur Bekämpfung des Lehrkräftemangels als wenig sinnvoll …

„Obwohl die Bildungspolitik verschiedene Maßnahmen zur Bekämpfung des Lehrkräftemangels vorgeschlagen hat, bewerten die Eltern viele dieser Vorschläge als wenig sinnvoll.

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28. März 2016 wptest

Eltern attestieren den einschlägig qualifizierten Lehrkräften höhere Kompetenzen als den nicht grundständig qualifizierten Lehrkräften …

„Wie erwartet attestierten Eltern den einschlägig qualifizierten Lehrkräften in den Bereichen Unterrichtsqualität (50%), Fachwissen (50%) und Erklärkompetenz (38%) höhere Kompetenzen

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