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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Bildungsvererbung/familiäres Umfeld

3. Februar 2016 wptest

Cultural capital might be more important than economic or social capital …

„When it comes to relations to educational outcomes, research has provided evidence that cultural capital might be more important than

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3. Februar 2016 wptest

Socioeconomic status is clearly related to achievement in all Nordic countries …

„The distribution of mathematics achievement per student group reveals that SES (Anm.: SES = socioeconomic status) is clearly related to

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3. Februar 2016 wptest

The Nordic countries strive to provide equal learning opportunities for all students, the reality looks quite different …

„The Nordic countries strive to provide equal learning opportunities for all students. However, the reality looks quite different both in

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3. Februar 2016 wptest

Differenzierung nach Herkunft in Finnland …

„The strong composition effects of SES (Anm.: SES = socioeconomic status) on achievement […] indicate that equal opportunities to learn

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3. Februar 2016 wptest

The socioeconomic status and ethnic context of classrooms in Finland, Denmark ans Sweden …

„The SES (Anm.: SES = socioeconomic status) and ethnic context of classrooms explained 62% of the mathematics achievement variation in

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3. Februar 2016 wptest

„Native-born adults of native-born parents displayed much higher proficiency in all domains than foreign-born adults of foreign-born parents …

„Native-born adults of native-born parents displayed much higher proficiency in all domains than foreign-born adults of foreign-born parents (differences of

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4. Februar 2016 Gudrun Pennitz

The first years of life are critical in laying the foundations for future skills …

„The first years of life are critical in laying the foundations for future skills, well‑being and learning, therefore participation in

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4. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Bildungserfolge werden von Generation zu Generation weitergegeben …

„Attainment passes down the generations: 30% of adults whose parents did not attain upper secondary education also failed to do

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4. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Studienerfolg hängt stark vom Bildungsniveau der Eltern ab …

„In nearly every country, the completion rates among students who start a bachelor’s programme are lowest for those whose parents

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4. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Sozioökonomische Unterschiede entstehen bereits früh im Leben …

„OECD research has found that socio‑economic gaps in foundational skills and socio‑emotional development emerge early in life.“ OECD (Hrsg.), Equity

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