Kategorie: Lehrernachwuchs/Lehrermangel

„Die Bildungssysteme konkurrieren mit anderen Sektoren der Wirtschaft um hoch qualifizierte Absolventinnen und Absolventen, da sie sie als Lehrkräfte gewinnen

„Ausgehend von Daten aus 14 Ländern und subnationalen Einheiten mit verfügbaren Daten variieren die unbesetzten freien Stellen für vollständig qualifizierte

„Beunruhigenderweise hatten in 5 der 7 Länder mit verfügbaren Daten zu Seniorität (Estland, Israel, Österreich, Polen und die Slowakei) mindestens

„2023 war in den OECD-Ländern mehr als ein Drittel der Lehrkräfte im Primar- und Sekundarbereich mindestens 50 Jahre alt –

„Der Anteil der nicht vollständig qualifizierten Lehrkräfte wird häufig als Indikator für den Einstellungsdruck verwendet. Im Durchschnitt der OECD-Länder ist

„Ohne stärkere Bemühungen um die Einstellung und Vorbereitung neuer Lehrkräfte – insbesondere in schwer zu besetzenden Fächern und Regionen –

„Der Anteil nicht vollständig qualifizierter Lehrkräfte […] zeigt, inwieweit die Bildungssysteme unfähig sind, vollständig qualifizierte Beschäftigte einzustellen oder zu halten.“

„Anders als vollständig qualifizierte Lehrkräfte, die alle Ausbildungs- und administrativen Anforderungen zum Unterrichten eines bestimmten Fachs oder Bereichs erfüllen, steigen

„In mehreren Ländern und subnationalen Einheiten ist der Anteil der nicht vollständig qualifizierten Lehrkräfte seit 2014/2015 gestiegen. Beispielsweise ist in

„Basierend auf den verfügbaren Daten für 14 Länder und subnationale Einheiten variiert die Zahl der unbesetzten freien Stellen für Lehrkräfte