Kategorie: Lehrernachwuchs/Lehrermangel

„The competitiveness of teachers‘ salaries can be measured relative to the actual earnings of full-time tertiary-educated workers aged 25-64. In

„Teacher attrition rates in Austria at the primary and secondary levels have nearly doubled from 3.2% in 2014/2015 to 6.2%

„The school environment – and how teachers are perceived by society – can have a big impact on whether teachers

„TALIS data show that novice teachers with a mentor are often more likely to report fulfilling their lessons’ aims, have

„Teacher shortages have made retention issues a strategic imperative. For example, around 5% of teaching positions were not filled in

„TALIS data show that one in five teachers under the age of 30 intend to leave teaching in the next

„Lehrer*innen erleben im Vergleich zu anderen Berufsgruppen mehr Stress im Alltag und haben ein höheres Risiko an Burnout zu erkranken.

„In TALIS 2024 geben 20 % der Schulleiter*innen an, dass ihre Schule durch einen teilweise erheblichen Mangel an qualifiziertem Lehrpersonal beeinträchtigt ist.

„Hoch qualifizierte Lehrkräfte sind für leistungsstarke Bildungssysteme in allen Bildungsbereichen essenziell, jedoch macht der Lehrkräftemangel es schwieriger, gut ausgebildete Lehrkräfte

„In Dänemark, England (Vereinigtes Königreich) und Estland kündigen jährlich fast 10 % der Lehrkräfte ihre Stelle, was ein konstant hohes Niveau