Kategorie: Migration/Integration

„Im Schuljahr 2023/24 waren in Österreich insgesamt 52.547 außerordentliche Schüler/innen registriert, was 4,6 % aller Schüler/innen entspricht. Den höchsten Anteil verzeichnete

„Insgesamt waren 10,7 % der Volksschüler/innen in Österreich außerordentlich, ein Anstieg um 3,1 Prozentpunkte gegenüber 2019/2020. In absoluten Zahlen stieg die

„Bei den Erstklässler/innen an Wiener Volksschulen lag der Anteil der außerordentlichen Schüler/innen im Schuljahr 2024/2025 bei 44,6 %, ein Anstieg von

„Von den etwa 19.700 als ‚außerordentlich‘ eingestuften Kindern und Jugendlichen in Wiener Pflichtschulen hatte ein Drittel Arabisch als Erstsprache.“ ÖIF

„Im Schuljahr 2023/24 besuchten 25.478 Schüler/innen Deutschförderklassen und 25.830 Deutschförderkurse […] Zum Vergleich: Im Schuljahr 2019/20 nahmen 12.371 Schüler/innen an

„9,0 % der Schüler/innen mit nicht-deutscher Umgangssprache, die zu Beginn des Schuljahres 2020/21 bereits 14 Jahre alt waren, hatten die Pflichtschule

„Insgesamt waren 2024 9 % der 15- bis 24-Jährigen weder erwerbstätig noch in Aus- oder Weiterbildung. Bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund (13 %)

„Im Schuljahr 2022/23 betrug der Anteil der Schüler:innen mit nicht-deutscher Umgangssprache 26,3 %.“Statistik Austria (Hrsg.), Bildung in Zahlen 2023/24. Schlüsselindikatoren und

„In der Bundeshauptstadt Wien liegt der Anteil der Bevölkerung ausländischer Herkunft zum Stichtag 1. Jänner 2024 bei 45,4 % und ist damit

„In einigen Bezirken Wiens spricht mehr als die Hälfte der Volksschulkinder im Alltag überwiegend eine andere Sprache als Deutsch. Die