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Bildungswissenschaft

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Kategorie: PISA

22. Oktober 2015 Gudrun Pennitz

In 2025, Norway proposed legislations to ban social media access for users under 15

„In 2025, Norway proposed legislations to ban social media access for users under 15. […] Despite newly proposed age limits,

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22. Oktober 2015 Gudrun Pennitz

Students who spend an average of 4 hours or more on digital devices for leisure …

„Students across OECD countries who spend an average of 4 hours or more before or after school on digital devices

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22. Oktober 2015 Gudrun Pennitz

Students who spend at least four hours a day on digital leisure before or after school …

„In most countries and economies participating in PISA 2022, students who spend at least four hours a day on digital

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22. Oktober 2015 Gudrun Pennitz

Students who are spending 3 hours a day browsing social media or communicating and sharing content online …

„On average across OECD countries, students who are spending 3 hours a day browsing social media or communicating and sharing

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22. Oktober 2015 Gudrun Pennitz

Feeling anxious or nervous when their digital device is not nearby …

„An average of 16% of students across OECD countries reported feeling anxious or nervous more than half of the time

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22. Oktober 2015 Gudrun Pennitz

A moderate amount of digital leisure time is key to students’ having strong academic performance …

„A moderate amount of digital leisure time, when combined with a moderate time spent on homework, is key to students’

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22. Oktober 2015 wptest

„A cycle of disadvantage“ …

„OECD data show large socio-economic gaps in maths scores for 15-year-olds. […] This is, at least partly, a hangover from

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22. Oktober 2015 wptest

In most countries, the association between participation in ECEC and students’ outcomes at age 15 is positive …

„Data from PISA shed light on the association between participation in ECEC and students’ outcomes at age 15 and its

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22. Oktober 2015 wptest

Die sozioökonomisch bedingten Leistungsdifferenzen sowohl bei den 10-Jährigen als auch bei den 15-Jährigen sind größer geworden …

„Evidence from TIMSS and PIRLS (at around age 10) and PISA (at age 15) indicates that in all OECD countries,

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24. Oktober 2015 Gudrun Pennitz

Children of immigrants face large educational gaps …

„Children of immigrants face large educational gaps. Native-born students with foreign-born parents lag behind the reading ability of their peers

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