„When evaluating how far different national school systems reproduce inequality, it is important to know whether they are starting from
WeiterlesenAutor: Gudrun Pennitz
Pflichtschule nicht abgeschlossen …
„9,0 % der Schüler/innen mit nicht-deutscher Umgangssprache, die zu Beginn des Schuljahres 2020/21 bereits 14 Jahre alt waren, hatten die Pflichtschule
WeiterlesenBereits vor Beginn der Schule deutliche Leistungsunterschiede von Kindern, die mit ihrem sozioökonomischen Status (SES) zusammenhängen …
„An extensive body of single country studies, particularly for the United States, has established that SES disparities in achievement already
WeiterlesenZahl der unbesetzten freien Stellen für Lehrkräfte vom Bereich für Kinder ab 3 Jahren bis zum Sekundarbereich II variiert erheblich …
„Basierend auf den verfügbaren Daten für 14 Länder und subnationale Einheiten variiert die Zahl der unbesetzten freien Stellen für Lehrkräfte
WeiterlesenSüdkorea und Luxemburg bezahlen die höchsten Lehrergehälter …
„In der Republik Korea und in Luxemburg liegen die gesetzlichen bzw. vertraglich vereinbarten Gehälter [Anm.: von Lehrer:innen der Primarstufe] nach
WeiterlesenÖsterreichs Erfolgsquoten im Tertiärbereich im internationalen Schlussfeld …
„Im Durchschnitt der OECD-Länder und subnationalen Einheiten schließen 43 % der Bildungsteilnehmenden ihren Bachelorbildungsgang innerhalb der regulären Ausbildungsdauer ab, auch wenn
WeiterlesenÖsterreichs Erfolgsquoten im Tertiärbereich durchgängig unterdurchschnittlich …
„Im Durchschnitt der OECD-Länder erreichten die Erfolgsquoten 3 Jahre nach dem Ende der regulären Dauer bei den Bildungsteilnehmenden in Bachelorbildungsgängen
WeiterlesenIn Österreich kommt es in der Volksschule häufiger zu Laufbahnverzögerungen als in der Sekundarstufe II …
„2023 haben in den OECD-Ländern im Durchschnitt 1,4 % der Schülerinnen und Schüler im Primarbereich und 2,5 % der Schülerinnen und Schüler
WeiterlesenAufnahmeklassen, um Sprachkompetenzen zu erwerben …
„Beispielsweise können in der Schweiz nicht deutsch-/französisch-/italienischsprachige Neuankömmlinge, teilweise bis zum Alter von 13 Jahren, bis zu 2 Jahre lang
WeiterlesenMigrationshintergrund führt zu vermehrter Laufbahnverzögerung …
„Im Durchschnitt der OECD-Länder sind 2 % der Schülerinnen und Schüler im Primarbereich und knapp 4 % derjenigen in allgemeinbildenden Bildungsgängen des
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