„Im Fokus der öffentlichen Debatte über Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft steht häufig die Schule. Tatsächlich wird das Fundament für herkunftsbedingte
WeiterlesenAutor: Gudrun Pennitz
Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft …
„Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft entstehen nicht erst mit Eintritt in die Schule, sondern bereits in frühen Entwicklungsphasen.“ KMK (Hrsg.), Bildung
WeiterlesenDie Inanspruchnahme von Kindertagesbetreuung ist mit positiven Effekten verbunden …
„Die Inanspruchnahme von Kindertagesbetreuung ist mit positiven Effekten in Bezug auf die sozialemotionale, sprachliche und kognitive Entwicklung verbunden, insbesondere bei
WeiterlesenAnxious or nervous when their digital device is not nearby …
„An average of 16% of students across OECD countries reported feeling anxious or nervous more than half of the time
WeiterlesenDie Mehrheit der Berufseinsteiger*innen nimmt ihre Schulleitung als unterstützend wahr …
„Die Mehrheit der Berufseinsteiger*innen nimmt ihre Schulleitung als unterstützend wahr. Schulleitungen erfüllen ihre beratende Funktion, übernehmen eine Vorbildrolle und nehmen
WeiterlesenNur knapp die Hälfte der Berufseinsteigenden erfahren regelmäßige Reflexionen durch ihre Mentor*innen …
„Nur knapp die Hälfte der Berufseinsteigenden gibt an, regelmäßige Reflexionen durch ihre Mentor*innen im Mentoring-Prozess zu erfahren. Gerade das Nachdenken
WeiterlesenAngehende Lehrpersonen erfahren ein hohes Maß an Belastung …
„Forschungsbefunde zeigen, dass angehende Lehrpersonen ein hohes Maß an Belastung erfahren, was über längere Zeit zu einer starken emotionalen Beanspruchung
WeiterlesenStrukturelle Defizite in der Deckung des Lehrkräftebedarfs …
„Dass 39 Prozent der Befragten angeben, fachfremd zu unterrichten, verdeutlicht strukturelle Defizite in der Deckung des Lehrkräftebedarfs. […] Dies könnte
WeiterlesenRund ein Fünftel der Berufseinsteiger*innen unterrichten mit einer vollen Lehrverpflichtung …
„Rund ein Fünftel der Berufseinsteiger*innen unterrichten mit einer vollen Lehrverpflichtung, während etwa ein Sechstel sogar mehr als die vorgeschriebene Stundenanzahl
WeiterlesenEin erheblicher Anteil jener Lehrkräfte, die das Schulsystem wieder verlassen, scheiden innerhalb der ersten fünf Berufsjahre aus …
„Zahlreiche Studien belegen, dass ein erheblicher Anteil jener Lehrkräfte, die das Schulsystem wieder verlassen, bereits innerhalb der ersten fünf Berufsjahre
Weiterlesen