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Bildungswissenschaft

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Autor: Gudrun Pennitz

17. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Wage gap between workers with and without upper secondary attainment …

„On average across the OECD, workers without upper secondary qualifications earn on average 17% less than those who have completed

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17. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Sekundarstufe II-Abschluss besonders wichtig, um Arbeitslosigkeit zu vermeiden …

„Completing upper secondary education is particularly important in reducing the risk of unemployment. On average across the OECD, 12.9% of

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17. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Anteil der Schulabbrecher:innen im Jahr 2024 …

„In 2024, the share of early leavers from education and training in the EU was 9.3% […]. Young men (10.9%)

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17. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Dropoutrate 2024 …

„Within the EU, the share of young people who were early leavers from education and training was 9.3% in 2024.“

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16. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Beschäftigungsunterschiede nach Bildung …

„In 2024, among 25-34 year-olds, the employment rates of high-educated and medium-educated people were 86% and 80%, respectively, compared with

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16. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Chance auf Erwerbstätigkeit für junge Erwachsene, die höchstens Pflichtschulabschluss erworben haben, deutlich reduziert …

„In 2024, around 60% of 25-34 year-olds without an upper secondary qualification were employed, compared with 79% of those who

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16. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Teilnahme an Erwachsenenbildung in Europa …

„In most European countries, unemployed or inactive adults and those with low educational levels still have very low rates of

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16. Februar 2016 Gudrun Pennitz

The adult participation rate in formal education and training increases with the educational level in all countries …

„The adult participation rate in formal education and training increases with the educational level in all countries. Nordic countries stand

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16. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Europaweit 9-faches Risiko, 6-faches in Österreich …

„In all countries […] the risk of ESL [Anm.: ESL = Early School Leaving] among young people with parents with a low

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16. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Der Anteil der 18- bis 24-Jährigen, die sich nicht mehr im Schulwesen befinden, ohne einen Abschluss der Sekundarstufe II erreicht zu haben, ist im EU-Durchschnitt deutlich kleiner geworden …

„The ESL rate [Anm.: ESL = Early School Leaving] in the EU-27 declined from 16% in 2004 to 10.2% in 2019. […]

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