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Bildungswissenschaft

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Autor: Gudrun Pennitz

16. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Zweite Bildungschancen für Erwachsene in den Niederlanden …

„In the Netherlands, the formal education and training system includes basic education for adults with limited or unfinished school careers

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16. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Frankreich: Social and ethnic educational segregation and the intergenerational transmission of education inequality remain significant challenges …

„France has been investing heavily in reducing year repetitions and early leaving from education and training since 2008. Students struggling

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15. Februar 2016 Gudrun Pennitz

In der Bevölkerung ohne Migrationshintergrund wurde das niedrige Bildungsniveau weit weniger oft „vererbt“ …

„Mehr als vier von zehn Personen im Alter von 25 bis 64 Jahren mit Migrationshintergrund (44 %), deren Eltern maximal einen

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15. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Anteil der Bevölkerung im Alter von 25 bis 64 Jahren mit maximal Pflichtschulabschluss …

„Verfügten 2024 rund 9 % der Bevölkerung ohne Migrationshintergrund im Alter von 25 bis 64 Jahren maximal über einen Pflichtschulabschluss, war

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15. Februar 2016 Gudrun Pennitz

9 % der Schüler:innen mit nicht-deutscher Erstsprache verlassen das Schulsystem ohne Pflichtschulabschluss …

„9 % der Schüler:innen mit nicht-deutscher Erstsprache verlassen das Schulsystem ohne Pflichtschulabschluss.“ Statistik Austria (Hrsg.), Migration & Integration 2025 (2025), S. 44.

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14. Februar 2016 Gudrun Pennitz

In Österreich liegt das Gehaltsniveau der Lehrer:innen um 19 % unter dem aller Berufstätigen mit tertiärem Bildungsabschluss …

„Remuneration plays an important role in attracting and retaining teachers by ensuring their work is financially sustainable and competitive with

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14. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Zusammenhang zwischen Gehaltszufriedenheit und wahrgenommener Wertschätzung durch die Bildungspolitik …

„Teachers’ perceptions of the value policymakers place on the profession are closely related to their satisfaction with salaries. On average,

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14. Februar 2016 Gudrun Pennitz

The employment conditions of ECEC staff are key for attracting and retaining staff …

„The employment conditions of ECEC staff [Anm.: ECEC = early childhood education and care], such as remuneration and career structure,

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13. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Wettbewerbsfähige Gehälter können den Lehrerberuf attraktiver machen …

„Competitive salaries can make the teaching profession more attractive, particularly since teachers in many countries earn less than other tertiary-educated

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13. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Negative attitudes to teaching as a profession are held by many parents …

„Negative attitudes to teaching as a profession are held by many parents, who wish to see their children in a

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