Kategorie: Frühförderung

„Etwa ein Drittel (32,9 %) der Kinder in elementaren Bildungseinrichtungen hatten Deutsch nicht als Umgangssprache.“ ÖIF (Hrsg.), Schule und Integration (2025),

„Zu Beginn des Kindergartenjahres 2023/24 hatten etwa 29 % (49.400 von 172.400 Kinder) der 4- und 5-jährigen Kinder in elementaren Bildungseinrichtungen

„Die Besuchsquote der 3-Jährigen erhöhte sich seit 1995 von 45,3 % auf mittlerweile 89,1 %. Bei den 4-Jährigen war im gleichen Zeitraum

„Die Besuchsquote der 0- bis 2-jährigen Kinder hat sich in Österreich seit 1995 von 4,6 % auf 32,8 % mehr als versiebenfacht.“

„Der Anteil der Kinder im Alter von ein bis fünf Jahren, die eine Krippe, einen Kindergarten oder eine andere elementare

„Die bundesweite Sprachstandsfeststellung ergab zu Beginn des Kindergartenjahres 2023/24 für 49 400 vier- und fünfjährige Kinder (29 %) einen Förderbedarf in der

„2023/24 stammten knapp 33 % der Kinder in elementaren Bildungseinrichtungen aus nicht-deutschsprachigen Familien.“ Statistik Austria (Hrsg.), Migration & Integration 2025 (2025),

„Die Besuchsquoten steigen mit dem Alter der Kinder deutlich an und betragen im aktuellen Berichtsjahr bei unter Einjährigen 3,2 %, bei

„Die überwiegende Mehrheit aller teilzeiterwerbstätigen Mütter mit Kindern unter sechs Jahren (199 300 von 221 700) gibt an, aufgrund ihrer Betreuungsaufgaben nicht

„Bei etwa jedem dritten Kind, das in einer institutionellen Betreuungseinrichtung untergebracht ist, ist die Erstsprache nicht Deutsch. Nach Bundesländern betrachtet