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Bildungswissenschaft

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Autor: Gudrun Pennitz

12. Januar 2016 Gudrun Pennitz

Absenkung des Alters für den Beginn der Schulpflicht …

„Die Einführung einer gesetzlichen Verpflichtung zur Teilnahme an FBBE durch die Absenkung des Alters für den Beginn der Schulpflicht, sodass

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12. Januar 2016 Gudrun Pennitz

Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung verbessert die sprachlichen, kognitiven, sozialen und emotionalen Kompetenzen von Kindern erheblich …

„Eine wachsende Zahl wissenschaftlicher Untersuchungen zeigt, dass frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) die sprachlichen, kognitiven, sozialen und emotionalen Kompetenzen

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12. Januar 2016 Gudrun Pennitz

In allen Ländern erreichen Kinder aus benachteiligten Familien deutlich seltener einen höheren Bildungsstand …

„In allen Ländern erreichen Kinder aus benachteiligten Familien deutlich seltener einen höheren Bildungsstand, als es bei denjenigen aus nicht benachteiligten

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11. Januar 2016 Gudrun Pennitz

Der Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und/oder aus sozioökonomischen Risikolagen profitiert von früher Förderung …

„Der Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und/oder aus sozioökonomischen Risikolagen profitiert von früher Förderung, beispielsweise durch den Besuch

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11. Januar 2016 Gudrun Pennitz

Kinder mit Migrationshintergrund profitieren von frühkindlichen Förderangeboten …

Deutschland: „Im Jahr 2022 besuchten 71 Prozent der unter dreijährigen Kinder ohne Migrationshintergrund eine Kindertageseinrichtung. Bei den Kindern mit Migrationshintergrund

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11. Januar 2016 Gudrun Pennitz

Höhere psychische Erschöpfung bei Beschäftigten in sozialen Interaktionsberufen …

„Bei Beschäftigten in sozialen Interaktionsberufen kann eine höhere psychische Erschöpfung festgestellt werden als bei Beschäftigten in anderen Berufen – dies

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11. Januar 2016 Gudrun Pennitz

Kinder mit Migrationshintergrund, aus Familien mit einem geringen Bildungshintergrund oder armutsgefährdete Kinder besuchen seltener eine Kindertageseinrichtung …

„Kinder mit Migrationshintergrund, Kinder aus Familien mit einem geringen Bildungshintergrund oder armutsgefährdete Kinder besuchen seltener eine Kindertageseinrichtung als andere Kinder.

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11. Januar 2016 Gudrun Pennitz

Frühkindliche Bildung kann kompensatorisch wirken …

„Frühkindliche Bildung kann kompensatorisch wirken und den Einfluss des sozioökonomischen Hintergrunds verringern. Mögliche Defizite, wie etwa hinsichtlich der sprachlichen Kompetenzen,

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11. Januar 2016 Gudrun Pennitz

Investitionen in Bildung als staatliche Priorität …

„Investitionen in das Bildungssystem sollte eine angemessene Priorisierung im Ausgabeverhalten der öffentlichen Haushalte eingeräumt werden. […] Besonders positive Effekte sind

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11. Januar 2016 Gudrun Pennitz

The status and prestige of the profession can help improve its attractiveness …

„The status and prestige of the profession can help improve its attractiveness and the retention of in-service teachers. Teachers who

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