„Bei der Nutzung sozialer Medien überwiegen für das Gros der jungen Menschen positive Gefühle wie Freude (83 %), Neugier (81 %) und
WeiterlesenKategorie: Medienkonsum
Die Mehrheit der Jugendlichen schafft es nicht, ihre Nutzung sozialer Medien zu begrenzen …
„Die Mehrheit der Jugendlichen schafft es nicht, ihre Nutzung sozialer Medien zu begrenzen: Knapp drei Viertel (73 %) verbringen mehr Zeit
WeiterlesenSoziale Medien können auch als Strategie der Kompensation eines empfundenen Mangels dienen …
„Soziale Medien können […] auch als Strategie der Kompensation eines empfundenen Mangels dienen – etwa an Anerkennung, sozialer Zugehörigkeit oder
WeiterlesenFaktoren von digitalem Stress …
„Faktoren von digitalem Stress sind zum Beispiel Omnipräsenz, Überflutung, Komplexität und Verunsicherung. 29 % der befragten Jugendlichen fühlen sich unter Druck,
WeiterlesenAdolescents from low socio-economic backgrounds are less likely to use digital resources for learning outside school …
„Adolescents from low socio-economic backgrounds are less likely to use digital resources for learning outside school or for seeking practical
WeiterlesenChildren from low socio-economic groups are at least twice as likely to possess a smartphone …
„Approximately 70% of fourth-grade students, around age 10, have their own smartphone in OECD countries where there is available PIRLS
WeiterlesenDelays in language acquisition …
„Passive screen time, particularly television watching, as well as prolonged screen time across various media types, are consistently found to
WeiterlesenHigher screen use in very young children is mostly found to be associated with delayed language development …
„Current research suggests that young brains process information differently depending on the media type, with potential implications for how they
WeiterlesenHauptrisiken, die das Lernen von Kindern beeinträchtigen können …
„For preschool and school-age children, the impact of screen time on their ability to concentrate and be attentive is emphasised
WeiterlesenFast die Hälfte der 15-Jährigen lässt Handy-Benachrichtigungen im Unterricht an …
„According to PISA data, on average, nearly half (44%) of 15-year-olds across OECD countries usually keep notifications active on their
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