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Bildungswissenschaft

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Autor: Gudrun Pennitz

9. August 2018 Gudrun Pennitz

Für ‚Digital Natives‘ ist das Smartphone ein ständiger Begleiter …

„Studien zeigen, dass für die Generation der sogenannten ‚Digital Natives‘ das Smartphone ein ständiger Begleiter ist und heute das meistgenutzte

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8. August 2018 Gudrun Pennitz

Jeweils drei Viertel der Jugendlichen ist schon auf Online-Inhalte gestoßen, die für ihr Alter ungeeignet oder die diskriminierend waren …

„In der aktuellsten PISA-Erhebung aus dem Jahr 2022 wurden die 15-jährigen Schülerinnen und Schüler danach befragt, welche Erfahrungen sie mit

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8. August 2018 Gudrun Pennitz

Eine große Mehrheit (73 Prozent) der Jugendlichen gibt an, mehr Zeit mit den sozialen Medien zu verbringen …

„Eine große Mehrheit (73 Prozent) der Jugendlichen gibt an, mehr Zeit mit den sozialen Medien zu verbringen, als ihnen lieb

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8. August 2018 Gudrun Pennitz

Deutschland: Viele Jugendliche haben Schwierigkeiten, ihre Smartphone-Nutzung zeitlich angemessen zu begrenzen …

Deutschland: „Wie die JIM-Befragung 2025 zeigt, haben viele Jugendliche Schwierigkeiten, ihre Smartphone-Nutzung zeitlich angemessen zu begrenzen. Mehr als zwei Drittel

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8. August 2018 Gudrun Pennitz

Deutschland: Videospiele, Surfen im Internet …

Deutschland: „Mehr als ein Viertel der 15-Jährigen spielt täglich mehr als drei Stunden Videospiele, jeweils ein Drittel surft mehr als

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8. August 2018 Gudrun Pennitz

Deutschland: Im Jahr 2025 betrug die durchschnittliche tägliche Bildschirmzeit am Smartphone bei den 12- bis 19-Jährigen fast vier Stunden …

Deutschland: „Im Jahr 2025 betrug die durchschnittliche tägliche Bildschirmzeit am Smartphone bei den 12- bis 19-Jährigen 231 Minuten und damit

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8. August 2018 Gudrun Pennitz

Deutschland: Im Schuljahr 2024/2025 berichteten insgesamt 33 Prozent der Befragten von einem moderaten bis stark ausgeprägten Einsamkeitsempfinden …

Deutschland: „Im Schuljahr 2024/2025 berichteten insgesamt 33 Prozent der Befragten von einem moderaten bis stark ausgeprägten Einsamkeitsempfinden; unter Schülerinnen und

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8. August 2018 Gudrun Pennitz

Ein hoher Konsum von digitalen Medien kann mit einer verringerten Aufmerksamkeits- und Konzentrationsfähigkeit einhergehen …

„Negative Auswirkungen auf die Bildungsergebnisse können auch daraus resultieren, dass ein hoher Konsum von digitalen Medien mit einer verringerten Aufmerksamkeits-

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8. August 2018 Gudrun Pennitz

Mit steigender Nutzungsdauer digitaler Medien nehmen die durchschnittlich erzielten PISA-Kompetenzpunkte tendenziell ab …

„Auswertungen auf Basis der PISA-Daten deuten darauf hin, dass mit steigender Nutzungsdauer digitaler Medien die durchschnittlich erzielten PISA-Kompetenzpunkte tendenziell abnehmen.

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8. August 2018 Gudrun Pennitz

Symptome bei hoher Nutzung der sozialen Medien …

„Verschiedene Studien legen dar, dass eine hohe Nutzung der sozialen Medien mit digitalem Stress, Einsamkeitsgefühlen, Aufmerksamkeitsdefiziten, Schlafproblemen, Angstzuständen oder depressiven

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